O Centro Educacional Jesus Maria José, com uma tradição de quarenta anos de excelência em educação, é uma referência educacional em Taguatinga e entorno.

Nesta proposta de inovação e avanços educacionais, inseridos em uma visão formativa e significativa, o serviço de orientação educacional tem como objetivo a assistência ao educando, individual ou em grupo no âmbito do ensino da Educação Infantil, Ensino Fundamental (fase I), Ensino Fundamental (fase II) e Ensino Médio.

A Orientação Educacional do Centro Educacional Jesus Maria José, consciente da influência na formação global do indivíduo, adota procedimentos para estabelecer ambiente favorável, onde possa trabalhar o respeito, o amor, a fraternidade, a dignidade, a solidariedade, a responsabilidade, a ética e outros valores fundamentais, essenciais à convivência harmoniosa da pessoa humana. Busca a integridade do ser, tendo como fundamentação os pilares da educação: saber conviver, conhecer, fazer, ser.

Cabe ressaltar que Orientação Educacional coopera com os professores no sentido da boa execução dos trabalhos escolares realizados pelos alunos, buscando imprimir segurança na execução dos trabalhos complementares e velar para o estudo de forma prazerosa e construtiva, influenciando-o na preparação para o exercício de cidadão crítico e participativo.

Sendo assim, nós do Centro Educacional Jesus Maria José, desejamos que nossos educandos possam trilhar uma vida acadêmica pessoal, social, vocacional e profissional com sucesso.

Áreas de atuação da Orientação Educacional

MODALIDADE
Acadêmico/escolar
(situações relacionadas com o processo ensino-aprendizagem).

Pessoal / social
(situações relacionadas ao relacionamento interpessoal, comportamento, condutas).

Vocacional / profissional
(situações relacionadas com a descoberta de vocações e escolha profissional).

EDUCAÇÃO INFANTIL
* Desenvolvimento psicomotor;
* Preparação para a alfabetização (motivação).

* Socialização;
* Desenvolvimento de habilidade de convívio;
* Ecologia Humana;
* Educação Sexual.

* Valorização do trabalho;
* Identificação de profissionais.

ENSINO FUNDAMENTAL
* Dificuldades de aprendizagem;
* Hábitos de estudos;
* Técnicos de estudo.

* Trabalho em grupos;
* Cultivo de lideranças;
* Educação sexual;
* Formação para a cidadania.

* Valorização do trabalho;
* Caracterização de profissionais;
* Identificação de profissionais.

ENSINO MÉDIO
* Técnicas de estudo:
– individual;
– em grupo.

* Autonomia acadêmica:
– (aprender a aprender).

* Relações interpessoais:
– valores éticos;
– auto-conhecimento.

* Educação sexual;
* Formação para a cidadania;
* Estudo de profissões;
* Informação profissional;
* Iniciação profissional;
* Escolha de cursos / profissão.