A informática trouxe grande revolução para a educação, pelo fato de poder beneficiá-la oferecendo inúmeras opções de conhecimento em pouco tempo. Além de permitir que o aluno atue e participe no seu processo de construção de conhecimentos de forma ativa, interagindo com o instrumento de aprendizagem.

A criança de hoje já nasce mergulhada nesse mundo tecnológico. Em seu dia a dia é comum a utilização de aparelhos como ipods, celulares, PSPs e outros.

O uso desta tecnologia torna-se importante para auxiliar o desenvolvimento integral da criança, como: promover a autoestima; levá-la a experimentar o sucesso; apoiar o desenvolvimento cognitivo; promover o pensar sobre o próprio pensar; ampliar a capacidade de aprendizagem respeitando seu ritmo; desenvolver a criatividade, a autonomia, o trabalho cooperativo; facilitar a integração interdisciplinar e desenvolver a linguagem.

O uso de jogos e brincadeiras também auxilia na formação global da criança e é uma forma prazerosa de aprender.

Nas últimas décadas, muitos tipos de jogos e brincadeiras foram desenvolvidos para a Internet e fazem enorme sucesso entre crianças e adolescentes. São apresentados nos mais diversos formatos, incluindo jogos de raciocínio e simulações, constituindo-se assim em um universo a ser explorado.

Para as crianças dos primeiros anos do Ensino Fundamental, os jogos podem contribuir para o desenvolvimento da coordenação motora, atenção, levantamento de hipóteses e resolução de problemas, leitura e escrita em múltiplas linguagens, além de promover a vivência de comportamentos cooperativos.

O computador pode e deve ser utilizado como recurso de aprendizagem no desenvolvimento de atividades, mas é necessário ressaltar que ele não substitui a presença do educador.


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